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为催生学术精品殚精竭虑——记国家社科基金成果鉴定认真负责专家群体
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大学技术转移的探索与思考
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高校协同创新要把握好四个维度
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中国科研实力:论文与人才
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科学进步的本义
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李醒民:学术自由是科学的生命线
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大学何以本性异化
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深化科教结合 推进协同创新——提升高校科技创新能力
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教育的崇洋媚外将毁中国根基
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